Посвящается Малееву Александру Евгеньевичу
Использование психической энергии человека
для управления физическими процессами
«Психическая энергия имеет
назначение помочь человечеству
среди не решимых для него проблем»
АУМ, 381
Наша повседневная жизнь буквально на каждом шагу даёт пытливому человеческому уму убедиться в наличии психической энергии. «При творчестве, при исследовании, при открытии везде проявляется психическая энергия» (АУМ, 12). Опыты, предложенные Восточными Мудрецами, с очевидностью свидетельствуют о том, что человек может на расстоянии своей волей и своей мыслью оказывать влияние на биологические объекты: «Среди опытов психической энергии имеются довольно доступные… Особо поучительны для опыта растения» (Знаки Агни Йоги, 387). Наблюдения за растениями, хотя и продолжительны во времени, дают возможность не только убедиться в наличии психической энергии, а также помогают экспериментатору овладеть навыками в применении этой энергии и отметить её качества и свойства.
Учителя говорят об использовании Ими многих технических средств: «Урусвати видела многие Наши аппараты. По виду они мало отличаются от существующих подобных, но употребление их отличается, к ним добавляется психическая энергия. Уже давно известно что, некоторые аппараты могли действовать лишь присутствием определенного человека» (Надземное, 2).
Психическая энергия заложена во всей природе и особенно выражена в человеке. Ярким тому подтверждением является вся жизнь и творчество Джона Кили (1827-1898)[1]. Разнообразные устройства и его философско- теоретические концепции поражали очевидцев фантастическими возможностями и выводами. Его механические устройства, двигатели вращались, проводили работу без использования видимых внешних источников энергии. Кусок металла всплывал под действием некоторого излучения, которое вызывалось звучанием камертона. Небольшой прибор позволял одному человеку (Джону Кили) сделать в горе штольню для шахты. «Когда мы вспоминаем о «странных экспериментах» Кили – мы скорее назовем его шарлатаном, но не подумаем об особом психическом свойстве его природы. Аппарат действовал в его руках, но отказывался действовать в руках других» (Н. К. Рерих «Обитель света»). Главное во всех этих необычных демонстрациях была психическая энергия высокого качества самого Джона Кили. Понять это и воспользоваться этим человечество не пожелало и выбрало технократический путь развития.
Многие ученые и изобретатели неоднократно открывали в своем творчестве иной путь и всей своей жизнью доказывали жизненность этого направления развития для человечества. Одним из таких людей был Никола Тесла (1856-1943), серб по национальности, человек Вселенной по духу [2,3]. Его эксперименты опережали время. Красивые изящные башни, предназначавшиеся для передачи электрической энергии на расстояния без проводов, будят воображение своей легкостью неземного творчества. Загадочный его автомобиль ездил в течение месяца по городу без заправки какого-либо топлива, черпая энергию из окружающей среды. Н. Тесла обладал особыми способностями творить: творить без сложных предварительных расчётов, без конструкторской проработки схем, чертежей, макетов, он создавал образ в своем сознании, точно выверяя всё до мельчайших деталей, а затем сразу воплощал его в материале. А при работе своих приборов использовал свои психические накопления. «Теперь много таких людей, которые могут заменить собою целые сложные аппараты. Таким образом, человечество привыкает к силам, заключенным в нем самом. Но у Нас уже давно принят принцип, что каждый аппарат может быть усилен, именно, человеком…Наше преуспеяние зависит от свободной воли, которая направлена к добру. Сила добра
заставит действовать даже машины не для себя, но для человечества» (Надземное ,2).
В опытах нашей группы ставилась задача проверить воздействие разной по качеству психической энергии людей на одни и те же процессы. В работе принимали участие два сотрудника, условно названные – «оператор» и «наблюдатель». В лабораторных условиях изучались процессы, происходящие в полупроводниковых пленках. На аморфной подложке припаивались два или три электрода (рис.1), расстояние между крайними электродами составляло 50 мм.
Рис. 1.
Эту подложку помещали в вакуумную камеру, где создавалось разряжение до 10-5 мм Нg, и где происходило напыление на эту подложку полупроводниковых материалов. Электроды подключались к источнику постоянного тока, а на третий электрод (центральный) подавалась торсионная волна с генератора Акимова. При соблюдении некоторых условий в районе электрода, подключенного к полюсу источника питания (на рис.1 справа), наблюдалось свечение прилегающей области. Характер свечения напоминал движение полотна флага на ветру или ряби на поверхности медленно текущей воды. Зелёно-голубое поле мерцало, переливалось, жило. На этом фоне были видны мелкие «звёздочки» оранжево-лилового цвета. Область свечения занимала маленькую площадь порядка 20-30 мм2 по сравнению с площадью всего образца (порядка 3000 мм2). Оператор и наблюдатель находились на расстоянии 500-700 мм от этого объекта и были отделены от него корпусом вакуумной камеры (толщина металлической стенки 10 мм). Процесс создания и свечения образца наблюдался через два смотровых окна (стекло толщиной 20 мм).
После получения свечения на подложке, оператор, смотря на объект, силой своей мысли изменял яркость светящейся области. По его желанию яркость менялась в широком диапазоне или увеличивалась, или уменьшалась. Так же оператор изменял длину волны излучения светящейся области от красного до фиолетового цвета. Оператор и наблюдатель менялись ролями, и процесс повторялся. Были замечены отличия при воздействии разными операторами на объект, что свидетельствует о разном качестве психических энергий операторов. Предположительно эти эксперименты можно объяснить следующим образом. Свечение происходит в области полупроводникового перехода. Электроны, получая энергию, переходят на более высокие уровни, затем, отдавая фотону свою энергию (рождая фотон), сами переходят на первоначальный уровень. В результате мы видим излучение. Можно предположить, что психическая энергия оператора является информационной составляющей воздействия, т.к. для энергетического воздействия через металл, стекло, экран в 10 мм необходимы значительные величины. Современная теория физического вакуума [4] связывает информационное воздействие с понятием торсионной волны. Оператор посылает информационную волну на объект, электроны получают новую команду, используя энергию физического вакуума, излучают больше фотонов (или меньше).
Проведенные эксперименты свидетельствуют о возможности воздействия различного качества психической энергии на один и тот же объект искусственного происхождения, а также что полученные результаты сопоставимы.
Следующий этап экспериментов заключался в том, что оператор перемещал свечение по всей подложке, как по круговой траектории, так и по прямой линии. Если воздействие оператора прекращалось, свечение возвращалось на первоначальное место. Объяснить это явление пока не представляется возможным.
Дальнейшее продолжение исследований, совершенствование методики эксперимента, подключение большего числа операторов, - всё это даст возможность выйти на управление процессом получения электрической энергии из физического вакуума. «Все аппараты будущего для собирания и конденсации тонких энергий будут нуждаться в наличности психической энергии высшего качества, или духовности оператора» (Письма Е. И. Рерих, том 2, 25.10.36, Минск, 1992г).
Учитель непосредственно указывает, что будущее развитие технологий будет связано с развитием духовности людей. Можно сделать предположение, что в дальнейшем все аппараты будут работать и помогать человеку творить добро для всего Человечества только при использовании психической энергии самого человека. «Люди удивились бы, увидя, что некоторые аппараты им знакомы, но имеют совершенно иное применение. Приложение психической энергии преображает самые простые двигатели» (Надземное, 4).
Для дальнейших исследований была выбрана одна из моделей инерционного двигателя, который был закреплен на тележке. Движение этих моделей носит прерывистый характер, а изменения направления движения затруднительно. Управление движением – это одна из основных задач для этого класса двигателей. Экспериментаторы исходили из предположения, что психическая энергия человека в состоянии управлять этим механизмом.
Методика эксперимента заключалась в следующем: двигатель включался, набирал обороты, а оператор старался направлять движение этого механизма в нужном ему направлении. Оператор и наблюдатель находились на расстоянии 0,5 –1 м от работающего двигателя. Оператору удавалось менять направление движения тележки. Оператор и наблюдатель менялись ролями, и эксперимент продолжался.
Проведённые эксперименты показали, что человек может управлять различными техническими устройствами, используя свою психическую энергию. Показано, что люди с различным качеством психической энергии могут воздействовать на одни и те же аппараты. Психическая энергия должна быть изучаема, каждый опыт будет по-своему уникален.
«Никто не может указать, где кончается мощь человека. При этом не сверхчеловек, но именно самый здоровый человек может окрылиться счастливым достижением. В каждом обиходе может быть изучаема психическая энергия. Не нужно особых дорогих лабораторий, чтобы воспитывать сознание» (АУМ, 381).
Литература
1. Джон Эрнст Уоррелл Кили. Амплитуды силы. Левитация //Дельфис.-2000.-№1(21)
Дж. Кили. Сорок законов //Дельфис.-2000.-№3, №4.
Джон Эрнст Уоррелл Кили. Нейтральный центр //Дельфис.-2001.-№1(25).
Клара Дж. Блумфельд-Мур. Энергия эфира или Динасферная сила //Дельфис.-200.-№4(20).
Клара Дж. Блумфельд-Мур. Новая философия Кили //Дельфис.-1999.-№3(19).
Мистер Клам в лаборатории Кили //Дельфис.-2000.-№2(20).
Порожнякова О.М. Управляет созвучие //Дельфис.-2000.-№1(21).
Порожнякова О.М. Проблема эфира и метафизика Джона Кили //Дельфис, ежегодник.-2001.-с.87-91.
2. .Ржонсницкий Б.Н. Никола Тесла. - М.,1959
3. Мазурин Ю.В. Никола Тесла – славный гений //Дельфис.-1999.-№1(17).
Абрамович В. Метафизика и космология ученого Николы Теслы //Дельфис.-1999-№1(17); №2(18); №3(19); №4(20).
4. Шипов Г.И. Теория физического вакуума. - М., НТ-центр.,1993.
